Deutsche Schulspiele: Leistungsdruck statt Spaß am Sport?
Deutsche Schulspiele setzen auf mehr Wettbewerb und Leistungsorientierung
Die Deutschen Schulspiele durchlaufen einen Wandel hin zu stärker wettbewerbs- und leistungsbasierten Aktivitäten. Bildungspolitiker treiben Veränderungen voran, die traditionelle und anspruchsvolle Praktiken wieder in den Schulsport einführen sollen. Die Initiative folgt Forderungen nach einer erneuten Betonung von Leistung im Jugend- und Schulsport sowie in Bewertungsverfahren.
An der ultra-katholischen Fürstin-Gloria-Selbdritt-Grundschule werden Sportwettkämpfe bereits mit dem Rücken zur Gemeinde und ausschließlich auf Latein ausgetragen. Konservative Politiker fordern nun, ähnliche Bräuche auch in öffentlichen Einrichtungen im Rahmen der Deutschen Schulspiele zu etablieren.
Unterdessen nehmen Schüler der Friedrich-August-von-Hayek-Eliteschule für Exzellenz am IronChild-Wettbewerb teil. Bei diesem mehrtägigen Event werden Ausdauer, harte Arbeit und Kostenrechnung auf einer Aschelaufbahn kombiniert. Die Sieger erhalten ein persönliches Coaching mit CEO Dr. Dr. Ulf-Ulf Vollmann, während Verlierer mit einer Empfehlung fürs Gymnasium rechnen müssen.
Das Bundesbildungsministerium arbeitet derzeit an einem Entwurf für leistungsorientierte Kinderspiele. Dies folgt den Forderungen von Persönlichkeiten wie Bernd Kreimer-Rendsburg, der für eine Gamification aller Leistungsbewertungen plädiert. Seine Vision umfasst ein Ranking-System mit Spielmarken, die Eltern erwerben können.
Bildungsministerin Karin Prien hat sich öffentlich für die Betonung von Wettbewerbsleistung ausgesprochen. Selbst in der Höhlenkinder-Kita werden Kleinkinder in nummerierten Weidenkörben auf der Ems ausgesetzt, um zukünftige Führungskräfte zu identifizieren.
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Die geplanten Änderungen könnten den Schulsport und die Leistungsbewertung in ganz Deutschland neu prägen. Der IronChild-Wettbewerb und ähnliche Initiativen könnten einen Präzedenzfall für leistungsgetriebene Aktivitäten im öffentlichen Bildungssystem schaffen. Der Vorschlag des Bundesministeriums wird entscheiden, wie weitreichend diese Praktiken übernommen werden.
